• 17h00 et 20h00 avec présentation et feuillet sur les films à chaque séance
• 14h30 et 22h30 sans présentation et feuillet sur les films à chaque séance

Le 17 Juillet 2008 - La Palme d'or à New York

Décidément, le film de Laurent Cantet, Entre Les Murs, Palme d’or 2008, n’en finit pas de fasciner outre-Atlantique. Le festival de New York vient en effet d’annoncer que le long-métrage sera projeté en ouverture le 26 septembre prochain. A noter qu'un autre cinéaste français sera à l’honneur dans la Big Apple. L’événement rendra ainsi hommage à Guy Debord à l’occasion du trentième anniversaire de son film In Girum Imus Nocte Et Consumimur Igni.

La fiction documentaire basée sur le quotidien d’une classe de collège français, est également au programme des avant-premières du festival du film de Toronto qui aura lieu du 4 au 13 septembre prochains. En France, il faudra attendre le 24 septembre pour visionner le film inspiré du roman de François Bégaudeau.

Le 10 Juin 2008 - Entre les murs sur les planches

Le roman Entre les murs de François Bégaudeau, dont l’adaptation cinématographique (Entre Les Murs) a reçu la Palme d’Or du 61ème Festival de Cannes, aura l’honneur des planches du Théâtre Ouvert de Paris, du 16 janvier au 14 février 2009.

Fiction

Le livre ne comportait pas de 'personnages' clairement définis mais Laurent Cantet en a constitués, en greffant parfois plusieurs élèves du livre. Celui-ci est en fait une somme de situations. Laurent Cantet et son scénariste en ont prélevées quelques-unes et les ont agencées en fiction.

Palme d’or

21 ans après 'Sous le soleil de Satan', c'est un film français qui reçoit la Palme d'or à Cannes 2008.

Consultant

François Bégaudeau, auteur d''Entre les murs', est intervenu sur le scénario comme consultant. Certains épisodes pouvaient très bien fonctionner narrativement, mais paraissaient improbables dans le réel de l'école, et nécessitaient des ajustements.

Trois caméras

Il y avait trois caméras dans la salle de cours : une, toujours sur le prof, une seconde sur l'élève qui devait porter la scène, et une troisième pour s'autoriser des digressions comme une chaise en équilibre sur un pied, un élève qui rêve... Tous les détails du quotidien d'une classe.

Au tout début

Laurent Cantet

Avant le tournage de Vers le sud, j’avais eu l’idée d’un film sur la vie d’un collège. Très vite, le projet s’était imposé de ne jamais sortir de l’enceinte de l’établissement. De plus en plus de gens parlent de "sanctuariser" l’école. Je voulais au contraire la montrer comme une caisse de résonance, un lieu traversé par les turbulences du monde, un microcosme où se jouent très concrètement les questions d’égalité ou d’inégalité des chances, de travail et de pouvoir, d’intégration culturelle et sociale, d’exclusion. J’avais notamment développé une scène de conseil de discipline, que je voyais comme une sorte de "boîte noire" du collège. À la sortie de Vers le sud, j’ai rencontré François qui présentait au même moment son nouveau livre, Entre les murs. Son discours était un contre-feu aux réquisitoires sur l’école d’aujourd’hui : pour une fois, un prof n’écrivait pas pour régler ses comptes avec des adolescents présentés comme des sauvages ou des abrutis. J’ai lu le livre, et j’ai eu immédiatement le sentiment qu’il apportait deux choses à mon projet initial : d’abord, une matière, une sorte d’assise documentaire qui me manquait, et que je m’apprêtais à constituer en allant moi-même passer du temps dans un collège ; et surtout, le personnage de François, avec le rapport très frontal qu’il entretient avec les élèves. Il a ainsi condensé et incarné les différentes facettes de profs que j’avais d’abord imaginés.

François Bégaudeau

Le livre voulait documenter une année scolaire, au ras de ses expériences quotidiennes. Il n’y avait donc pas de ligne narrative claire, pas de fiction nouée autour d’une affaire particulière : il y avait bien des conseils de discipline, mais c’était tout au plus des faits parmi d’autres, qui suivaient chacun leur cours. Dans ce matériau, Laurent et son co-scénariste Robin Campillo ont tiré le fil qui les intéressait. Le livre était une somme de situations, ils en ont prélevé quelques unes pour les agencer en fiction ; il ne comportait pas de "personnages" à proprement parler, ils en ont constitué, parfois en opérant des greffes entre plusieurs gamins du livre.

Laurent Cantet

Nous voulions que ce fil narratif n’apparaisse pas immédiatement, et que des personnages se dessinent progressivement, sans qu’on les ait vus véritablement venir. Le film est d’abord la chronique de la vie d’une classe : une communauté de 25 personnes qui ne se sont pas choisies, mais qui sont appelées à se côtoyer et à travailler entre quatre murs pendant toute une année. Souleymane n’est d’abord qu’un élève de cette classe, à égalité avec les autres. Après une heure de chronique, une histoire "prend", dont il est le centre, et c’est seulement rétrospectivement qu’on se rend compte que tout était déjà en place.

François Bégaudeau

Pendant l’écriture du scénario, je suis surtout intervenu au titre de vigie documentaire. Certains épisodes pouvaient très bien fonctionner narrativement, mais me paraître improbables dans le réel de l’école : j’ajustais.

Laurent Cantet

Nous avions rédigé un synopsis initial, une colonne vertébrale du film, destinée à être irriguée et modifiée pendant toute l’année de préparation, selon un dispositif que j’avais déjà expérimenté pour Ressources humaines. Il s’agissait de partir d’un collège existant, et d’engager dans le processus du film tous les acteurs de la vie scolaire. La première porte que nous avons poussée, celle du collège Françoise Dolto à Paris dans le 20e arrondissement, a été la bonne (nous y aurions d’ailleurs tourné s’il n’avait pas été en travaux) : tous les adolescents du film sont élèves à Dolto, tous les profs y enseignent, Julie Athénol y est CPE, Monsieur Simonet principal-adjoint ; et à l’exception de la mère de Souleymane, dont le rôle est le plus fictionnel, les parents du film sont ceux des élèves dans la vie.

Attention ceci n’est pas un documentaire mais une fiction. Une fiction plus vraie que nature. ‘Entre les murs’ est bien comme l’envisageait son réalisateur, Laurent Cantet, la boîte noire d’un collège. Pourtant, pas besoin d’attendre un crash pour en découvrir le contenu. Le film offre une vision enfin honnête de ce qui se joue dans l'enceinte d’un collège tout au long d'une année scolaire. Loin des clichés du genre, 'Entre les murs' affiche avec talent sa simplicité et montre, sans cesse, l'équilibre fragile mais bien réel de ce microcosme social plein de contradictions. Comment maintenir la discipline sans exclure ?

Comment concilier diversité culturelle et culture unique ? Comment mener un conseil de discipline en présence d'une mère qui ne parle pas le français et à qui l'on ne traduit rien ? Dans ce film, les émotions sont palpables. Trois DV - l'une sur le prof, l'autre sur les élèves, la dernière pour saisir l'imprévu - peignent l'authentique que transcende la mise en scène fluide et rigoureuse du réalisateur. Les scènes se succèdent jusqu’à révéler un drame intense.

Là où 'L'Esquive' exaltait la tchatche des cités, l'opus de Laurent Cantet aborde l'importance du langage comme fondement même d'une société. La caméra s’arrête autant sur les joutes verbales, les mots de trop, que sur l’impasse linguistique dans laquelle sont souvent plongés les adolescents qui, faute de vocabulaire, ne peuvent exprimer pleinement leurs désaccords. François Bégaudeau, tout à la fois inspirateur, coscénariste et comédien, déroule un jeu juste, démontrant à chaque minute que le métier de prof est semblable à celui d’un funambule partagé entre son envie de s'imposer et celle de séduire.

Film à faire naître des vocations, film universel qui explore les racines d’une société, 'Entre les murs' révèle un réalisateur et un scénariste alertes et sincères, en pleine conscience du monde qui les entoure, conscients des menaces qui planent sur l'école. Excellent.

On peut tout y voir

Car "Entre les murs", huis clos tourné à l’été 2007 dans un établissement en vacances, est bien une fiction. Y a d’la joie, des larmes, on peut tout y voir, aussi bien la preuve de la faillite du système que la possibilité d’un autre enseignement, plus égalitaire. On y voit surtout du cinéma, vivant, inventif, à la fois exigeant et populaire. On n’est pas près d’oublier la tchatche d’Esmeralda, la colère de Souleymane et la dignité de sa maman, ces autoportraits d’ados ("J’aime pas les hommes politiques, j’aime pas Materazzi…") et tous ces duels à OK Collège où gagne celui qui a le dernier mot. "Entre les murs", c’est la grande classe.

Lors de la projection à Cannes, on se demandait pourquoi le film de Laurent Cantet était aussi émouvant. C’est une comédie, certes, mais bouleversante à bien des moments. C’est un film d’auteur, mais on a bien du mal à déceler d’où vient l’énergie qu’il dégage. Du réalisateur ? De l’écrivain François Bégaudeau (le film est une adaptation sauvage de son livre), qui joue l’enseignant François Martin ? Ou encore des enfants, avec lesquels Laurent Cantet et François Bégaudeau ont travaillé toute une année, en atelier ? Jamais une classe n’est apparue aussi vivante au cinéma. « Entre les murs » transcende les genres.

Ce n’est pas un documentaire, et pourtant le spectateur entre non seulement dans une salle de classe de 4e, celle du collège Françoise-Dolto dans le 20e arrondissement parisien, mais aussi dans celle des professeurs, qui jouent leur propre rôle. Pourquoi est-ce si passionnant d’écouter Esmeralda, Souleymane et tous les autres s’affronter face à leur enseignant et d’observer leur gestuelle ? Sans doute parce que le point de vue de Laurent Cantet n’est jamais nostalgique ni démagogue. Ni rêveuse ni attendrie, sa caméra n’est pas démonstrative. A l’opposé du documentaire « Etre et Avoir », qui pouvait nous ennuyer par son apologie d’une école à l’ancienne, Laurent Cantet ne plaque aucun a priori. Mais montre combien et comment l’extérieur résonne « entre les murs », et démontre que le vent de l’intelligence souffle pour tout le monde.

(...) Entre les murs n’est pas un documentaire, mais le quatrième long-métrage de Laurent Cantet, à qui l’on doit déjà les très beaux Ressources humaines et L’Emploi du temps ainsi que Vers le Sud, au budget plus conséquent pour un résultat hélas moins convaincant. Ceux qui ont vu et aiment ses films connaissent le goût du réalisateur pour un cinéma réaliste et politique, dont l’apparente sobriété souligne un engagement que l’on sent viscéral : L’Emploi du temps, librement inspiré de l’affaire Romand, en est peut-être le plus bel exemple, évitant tout sensationnalisme pour centrer son regard sur la souffrance d’un père de famille broyé par un déterminisme social contre lequel il ne peut pas lutter. La question traverse tous ses films, mais aucun ne l’aborde aussi frontalement qu’Entre les murs.

Certes, le sujet s’y prête tout particulièrement mais le film évite en partie toutes conclusions hâtives sur le fatalisme induit par l’environnement social ou familial, en gardant soigneusement l’entourage des jeunes protagonistes (et des professeurs) hors champ : comme son titre l’indique, Entre les murs se déroule entièrement dans l’enceinte d’un collège du XIXe arrondissement, et plus particulièrement dans la salle de classe d’un professeur de français. De la rentrée à la fin de l’année scolaire, Cantet filme les cours, les échanges, les conflits, les petits et les grands drames entre une classe de 4e et ce prof merveilleusement humain : cultivé et passionné, patient et volontaire, courageux et juste, mais aussi arrogant, irritable, partial et lâche. François Bégaudeau, ancien prof devenu écrivain (il est l’auteur du livre qui a inspiré le film, dont il a aussi co-signé le scénario), incarne son propre rôle avec talent et une absence de vanité admirable - n’en déplaise aux esprits chagrins irrités par sa surmédiatisation liée à son statut de chroniqueur dans de nombreux talk-shows télévisés à la mode. (...)

L'adaptation libre du roman à succès du romancier-critique-chroniqueur médiatique est incontestablement une réussite, un beau travail de cinéma (.. .)